Starannie dobieramy kadrę, pracującą z dziećmi. To osoby z doświadczeniem i pasją. Wychowawcy ukończyli studia z zakresu psychologii klinicznej, pedagogiki opiekuńczo wychowawczej, wychowania przedszkolnego, historii sztuki, a także studia podyplomowe z zakresu logopedii, terapii pedagogicznej surdologopedii, rehabilitacji i wychowania fizycznego.

Zajęcia prowadzone są w niewielkich grupach, 8-12 osobowych. Daję to nam możliwość indywidualnego podejścia do każdego dziecka, dostosowania metod i tempa pracy.

Każde dziecko, które przychodzi do przedszkola spotyka się z naszą panią psycholog. Dzieci uwielbiają te spotkania, są wtedy najważniejsze na świecie! Mogą opowiedzieć o swoich zainteresowaniach, ulubionych zabawach, zdolnościach, które odkryły. Na podstawie zebranych informacji ustalamy indywidualny program dla każdego dziecka. Wszystkie obserwacje i spostrzeżenia przekazujemy rodzicom. Podczas roku przedszkolnego prowadzimy indywidualny arkusz obserwacji każdego dziecka – bogate źródło informacji dla rodziców.

Kolejne spotkanie indywidualne to spotkanie z logopedą. Tutaj czas płynie bardzo szybko, wiele się dzieje, trzeba powtarzać różne śmieszne słowa a aparatura medyczna, którą Pani Technik Audiolog bada słuch wydaje się być bardzo ciekawą zabawką. Podczas tej wizyty oceniamy rozwój mowy dziecka, badamy słuch i zgryz. Wszystkie dzieci, które wymagają wspomagania mowy uczestniczą w grupowych zajęciach logopedycznych. Prowadzimy również indywidualną terapię logopedyczną i psychologiczną na bardzo wysokim poziomie, płatną dodatkową – dla naszych przedszkolaków w bardzo promocyjnej cenie.

Realizujemy podstawę programowa wychowania przedszkolnego w oparciu o ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 23grudnia 2008 r.w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.(Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.)